本文摘要：2017年12月8日，成都市双流迎春小学回到成都市青白江区人和学校开会九年一贯制学校初中英语和小学数学的学困生科研课题研讨会。Whh首先，人和学校彭足琼老师为大家展出了一堂小学四年级的公开课《生活中的负数温度》。 彭老师以谜语引入，调动学生兴趣，并深入浅出的详尽介绍了生活中的负数问题，让学生们举一反三，课程结构简洁大自然，教学目标具体，教学设计也面向全体同学。最后，课程受到了讲课老师的完全一致赞誉。

2017年12月8日，成都市双流迎春小学回到成都市青白江区人和学校开会九年一贯制学校初中英语和小学数学的学困生科研课题研讨会。Whh首先，人和学校彭足琼老师为大家展出了一堂小学四年级的公开课《生活中的负数温度》。

彭老师以谜语引入，调动学生兴趣，并深入浅出的详尽介绍了生活中的负数问题，让学生们举一反三，课程结构简洁大自然，教学目标具体，教学设计也面向全体同学。最后，课程受到了讲课老师的完全一致赞誉。WhhWhhWhhWhh课后，彭老师对该班同学的成绩以及日益突显的学困生问题展开了讲解，也让大家认识到山区教学的可玩性性。

随后，小学科研课题组的张柯老师和初中科研课题组的杨艳玲，分别就九年一贯制学校小学数学和初中英语中学困生的阶段研究成果展开汇报。两个老师分别从班级整体学情、学困生学情、家长情况、学困生自学情况、教师采行的措施和效果等多个方面展开分析、汇报。让大家通过这一阶段性的研究汇报，理解山区教育发展的实际情况。

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